Balls and holes PC game / Balls and Holes PC игра
Сегодня
26 апреля 2024
9:49
Вход Регистрация Забыли пароль ?

webinformatic - Ива Ден энд КуХа - КОДЕКС ФРИЛАНСЕРА - Глава 2 - Начало (begin)
Ива Ден энд КуХа - КОДЕКС ФРИЛАНСЕРА - Глава 2 - Начало (begin) По просьбам наших читателей начинаем публикацию новой серии - Иван Денисов и крутые хакеры. Сегодня читайте роман - Ива Ден энд КуХа - КОДЕКС ФРИЛАНСЕРА. [содержание]  [далее]  Я оставил нашу черную свер
подробнее...

Теги

сайты, игры, дизайн, продвижение, php, html, css, my sql, c++, delphi, photoshop, 3ds max, fl studio, трекерская музыка, уроки

Статьи сайта

webinformatic - игра Веселый Буквоежка

webinformatic - игра Веселый Буквоежка

webinformatic - Использование cron, crontab и планировщика задач

webinformatic - Совместное использование jquery и mootools или других js-фреймворков

webinformatic - Модуль content php performer для megainformatic cms

webinformatic - Пишем компактный слайдер

webinformatic - Что нужно знать для создания сайта ?

webinformatic - Что нужно знать для создания сайта ? Глава 2 - Кодировки и DOCTYPE

webinformatic - Что нужно знать для создания сайта ? Глава 3 - Идём дальше - нанизываем новый код - где объявляются стили css и код javascript

webinformatic - Что нужно знать для создания сайта ? Содержание

webinformatic - Что нужно знать для создания сайта ? css - стили

webinformatic - preg_match или Использование регулярных выражений в php

webinformatic - статьи Тимонина Андрея - Flash. Содержание

webinformatic - статья Тимонина Андрея - Flash. Подготовка к работе.

webinformatic - статья Тимонина Андрея - Flash. Hello world.

webinformatic - статья Тимонина Андрея - Flash. Экспорт SWC библиотеки.

webinformatic - Тимонин Андрей - Несколько слов о себе

webinformatic - статьи Тимонина Андрея - уроки из области веб программирования, создания казуальных игр

webinformatic - статья Тимонина Андрея - Обеспечиваем доступ к объекту из любой точки программы. Singleton

webinformatic - статья Тимонина Андрея - Хронология работы программы. Создаем Лог

webinformatic - статья Тимонина Андрея - Поиск файлов. Получаем список файлов каталога.

webinformatic - статья Тимонина Андрея - Исключения. Создаем класс обработки исключений.

webinformatic - статья Тимонина Андрея - States. Создаем менеджер состояний игры.

webinformatic - статья Тимонина Андрея - Регистрация. Часть 1. Создаем страничку регистрации на сайте.

webinformatic - статья Тимонина Андрея - Регистрация. Часть 2. Создаем обработчик, и заносим информацию о пользователе в Б.Д.

webinformatic - статья Тимонина Андрея - Таймер. Выводим время игры.

webinformatic - статья Тимонина Андрея - DirectX9. Создаем основной класс обработки графики.

webinformatic - статья Тимонина Андрея - DirectX9. Создаем первое приложение.

webinformatic - Что нужно знать для создания сайта ? float - использование в css - стилях

webinformatic - Уроки Fruity Loops Studio (FL Studio) - урок 2 - пишем свою композицию COLD

webinformatic - Уроки Fruity Loops Studio (FL Studio) - урок 3 - экспериментируем с композицией COLD

webinformatic - Что нужно знать для создания сайта ? Стандартные шрифты для сайта

webinformatic - Что нужно знать для создания сайта ? ASC II Коды символов

webinformatic - Уроки Fruity Loops Studio (FL Studio) - урок 4 - пишем первый вариант композиции COLD

webinformatic - Популяризация Современных Научных Знаний и Размышления на околонаучные темы. СОДЕРЖАНИЕ

webinformatic - Популяризация Современных Научных Знаний и Размышления на околонаучные темы. Энергетический кокон

webinformatic - Модуль галерей для любой cms

webinformatic - Портфолио выполненных проектов сайтов и приложений

webinformatic - Мои Музыкальные Миры - страница 2

webinformatic - megainformatic cms rs

webinformatic - модуль Падающий снег

webinformatic - проект Open Shop

webinformatic - Рисуем красивую девушку всего за 6 шагов

webinformatic - Галерея красивых рисованных девушек

webinformatic - НОВОГОДНЕЕ ОБРАЩЕНИЕ СОЗДАТЕЛЯ webinformatic К ЖИТЕЛЯМ ПЛАНЕТЫ интернет

webinformatic - Отзывы оставленные пользователями как впечатление о проделанной работе или что-либо понравившееся на сайте

webinformatic - Уроки css - атрибут position

webinformatic - Ива Ден энд КуХа - КОДЕКС ФРИЛАНСЕРА - СОДЕРЖАНИЕ

webinformatic - Ива Ден энд КуХа - КОДЕКС ФРИЛАНСЕРА - Глава 1 - Обычный день

webinformatic - Ива Ден энд КуХа - КОДЕКС ФРИЛАНСЕРА - Глава 2 - Начало (begin)

Новогодняя дискотека 2013 на megainformatic точка ru

webinformatic - Программируем на C++ с использованием MFC

webinformatic - Программируем на C++ с использованием MFC - Создание MFC приложения

webinformatic - Программируем на C++ с использованием MFC - Создание MFC приложения - hello, world !

webinformatic - Как создать игру ? - Пишем игровой движок с нуля

webinformatic - Как создать игру ? - Пишем игровой движок с нуля - Вступление

       
  Урок 5: Первая композиция в Mod Plug Tracker 1.16. Описывается создание композиции в ModPlug Tracker 1.16  
       
 

На вкладке Patterns происходит вся основная работа по созданию композиций. Ноты вводятся в текущую позицию с клавиатуры. Текущая позиция определяется нотным курсором, пометить новую позицию можно щелчком мыши. Если Вы задали раскладку клавиатуры в стиле IT (см. пункт меню View > Setup > Keyboard > Keyboard preset > Impulse Tracker), то расположение нот будет таким же как в IT (см. урок 6 Ввод нот).

Для проигрывания звука Вам понадобится хотя бы один сэмпл. Скачать его можно здесь. Или используйте то, что есть у Вас под рукой - свои сэмплы или сэмплы из других композиций.

 
       
 

Загрузка сэмпла в текущий слот - для этого перейдите на вкладку Samples и нажмите кнопку Import sample - эта кнопка позволит вам открыть один из понимаемых программой форматов сэмплов (обычный wav или многие многие другие форматы, подробнее см. help по MT). Можно также импортировать сэмпл из другой композиции - для этого воспользуйтесь окном структуры композиции (см. предыдущий урок). Откройте узел Instruments Library в этом окне и открывайте последовательно требуемый диск, папки, подпапки и когда дойдете до самих композиций, то они будут помечены в виде зеленых папок. Открыв такую папку Вы получите в нижнем окне список сэмплов данной композиции. Загрузить сэмпл можно простым перетаскиванием в окно сэмпла (черная область) на вкладке Samples.

импортирование (или просто - открытие) существующего сэмпла
 
       
 

Теперь вернемся на вкладку Patterns и попробуем ввести несколько нот. Находясь на этой вкладке Вы можете работать в двух режимах - в режиме проигрывания нот и в режиме записи нот. Переключение режимов осуществляется комбинацией клавиш [Ctrl] + [Space]. (Space - это пробел).

Чтобы записать несколько нот перейдите в режим записи нажав данную комбинацию или нажав мышкой кнопку записи (Record) на вкладке Patterns. Щелкните мышью место в текущем паттерне, в которое Вы хотите записать ноту. Нажмите клавишу с нотой и в текущей позиции появится нота.

 
       
 

Как видите все достаточно просто. Чтобы ввести следующую ноту пометьте мышью следующую позицию или воспользуйтесь клавишами управления курсором (стрелками) для перемещения на следующую позицию.

Переключение между режимами записи/проигрывания нот введено для того, чтобы можно было придумывать мелодию на клавиатуре не изменяя содержимое паттерна и не переключаясь на вкладку Samples или Instruments.

 
       
 

В поле Instrument можно изменить текущий (используемый для проигрывания и записи нот) сэмпл/ инструмент.

В поле Spacing можно задать шаг нотного курсора - позиция, на которую он переходит после ввода ноты в режиме записи. Это очень удобно, если Вы вводите ноты с равными интервалами.
 
       
 

Всё, что не содержит нот - это паузы (или тишина). Однако если длина сэмпла большая, то он будет звучать, пока не будет встречена следуюшая нота или пока он не закончится (если он не зациклен).

Для видоизменения проигрывания звука, придания ему иной окраски или эффектного звучания применяются различные эффекты. Об эффектах рассказано в уроке 7 . Для ввода эффекта вы переходите в мини-столбец для записи эффектов и вводите идентификатор эффекта (букву или цифру) и его параметры - две последующие шестнадцатиричные цифры. Типы эффектов отличаются для разных форматов, поэтому информация по ним содержится в справочной системе MT - Help > Contents > Getting Started > Effects.

Чтобы лучше понять смысл использования эффектов просто откройте какую-либо готовую композицию и попробуйте ее проиграть, наблюдая за содержимым окна паттернов. Вы увидите какие эффекты, как и где применяются.

 
       
  Для паттернов можно задавать имена. Последовательность воспроизведения паттернов находится над основным окном содержимого паттерна. Для того, чтобы добавить/исключить/переместить паттерн в этой последовательности используйте мышь с левой и правой кнопкой. Можно включать/отключать звучание отдельных каналов - для этого щелкайте мышью по заголовкам каналов (Channel 1 и т.д.).  
       
 

Для воспроизведения композиции используйте кнопки панели инструментов или следующие клавиши - F5 - воспроизведение композиции с текущей позиции останова (F8). F6 - воспроизведение композиции с начала. F7 - воспроизведение текущего паттерна. [Ctrl] + [F7] воспроизведение паттерна с текущей позиции редактирования нот.

MT позволяет работать одновременно с неограниченным числом композиций во всех поддерживаемых форматах. При этом поддерживается авто-импорт при копировании/вставке/замене отдельных фрагментов композиций в разных форматах. Чтобы закрыть текущую композицию выберите ее в окне структуры композиции и дайте команду File > Close. Можете также использовать стандартные кнопки для Windows-окна и все преимущества многооконного интерфейса.

 
       
 

Сохранять композицию также предельно просто - выберите команду File > Save или File Save As. При этом композиция будет сохранена в текущем (или выбранном формате). Можно также легко экспортировать композицию в Wave/MP3/Midi формат - для этого используются соответствующие пункты меню.

 

Это было краткое вступление по основам использования Mod Plug Tracker 1.16. Более подробно о создании композиций рассказано в цикле статей "Теория и практика компьютерной музыки в трэкерах".
 
       
       
       
       
       
  [Предыдущий урок] [Следующий урок] [Все уроки]  
 

Оставленные комментарии



Время загрузки: 0,2742